讲台上的父亲
作为家中长女的我,几乎是父亲的“小尾巴”。
父亲是一名教师,从小对我的影响非常深。在海伦上小学时,我在他的学校上学。他调到绥棱县新曙光公社东升小学当语文教师,我进了东升小学读书。恢复高考后,一向勤奋好学的父亲如愿考上了师范,这会儿的我感觉到形单影只了。父亲师范毕业后分配到离家较远的林业局一中教书,这时的我也上了初中,每天坐在父亲自行车后座上,又找回了从前的感觉,好幸福啊!从1980年开始,一直到2005年退休,从林业一中到县一中,将近25年,父亲都是高三把关教师。
父亲教历史,同时也是我们几个孩子的历史老师。讲台上的父亲喜欢仰着脸讲课,他从来不看教案,就把那些枯燥的历史娓娓道来。学生听得津津有味,根本不用维持课堂纪律。他上课时从来不提问我,回家后问我听懂没有;考试时我考第一,他也是给我第二。他的严格体现在这些细节中。父亲写的一手好字好文章。上课时,他所教的班级学生模仿他的字体,我也不例外,没人督促,一笔一划地抄笔记。等我参加工作以后,同事都说我的字体像男生的,可见父亲对我的影响之深,连我的字体也打上了父亲的烙印。我的作文老师就是父亲,但是课堂不是在家中,而在菜园的篱笆边。我做父亲的小帮手,父亲边夹篱笆边教我。父亲曾经把成语进行分类,要求我们熟记。
这么多年,父亲一直惦念着他的学生。他和他的学生们多数都来往着,像朋友一样地相处着。母亲得空把父亲和学生相聚的照片拿了出来,其中一张是父亲和高哥哥的合影。照片上的父亲神采奕奕,因为他和他的得意门生在一起……
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